Türkiye’de hukuk fakültelerinin ve hukuk fakültelerine kayıtlı öğrencilerin sayısı gündem olmaya devam ediyor. “Her ile bir üniversite” politikasının bir sonucu olarak hızla artan yükseköğretim kurumlarına kayıtlı öğrenci sayısı, hukuk fakültesi öğrenci sayısının da her geçen yıl artması sonucunu doğurmuştu. Özellikle hukuk eğitiminin kalitesinin düştüğü ve avukat sayısında patlama yaşandığı itirazlarının geliştirilmesiyle hukuk eğitimine dair düzenlemelerin de yapılmaya başlandığını söylemek mümkün. Hukuk fakültesi tercih edebilmek için ortaya çıkarılan tercih barajı bu düzenlemelerin ilk adımıydı. 7188 sayılı Kanun ile düzenlenen ve ilk kez 29 Eylül 2024 tarihinde gerçekleştirilen Hukuk Mesleklerine Giriş Sınavı’nın uygulanması ve bu sınavdaki başarı oranı ve akabinde 2025 yılında yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nda hukuk fakültelerinin kontenjanlarının gözle görülür biçimde düşürülmesi de bu kapsamda değerlendirilmektedir. Bütün bu gelişmeler değerlendirildiğinde Toplum Çalışmaları Enstitüsü Hukuk ve Adalet Politikaları Direktörlüğü olarak hukuk eğitimine odaklanan bir çalışma yaparak Türkiye’de hukuk eğitimini ve hukuk fakültelerinin mevcut durumunu incelemenin gerekli olduğuna inanmaktayız. Bu bağlamda Türkiye’de yeni hukukçulara duyduğu ihtiyacın kapsamını ve hukuk fakültelerinin mevcut durumunu incelediğimiz raporun, sorunların tespiti ve çözümünde önemli bir rol oynayabileceğini düşünmekteyiz.