Türkiye’de Öğrenci Ekonomisi: 2001 Krizi Sonrası Eğitim Harcamalarının Neoliberal Çıkmazı
2001 mali krizinin ardından Türkiye ekonomisinde tezahür eden “işsiz büyüme” paradoksu, yükseköğretim sisteminde köklü bir dönüşümün tetikleyicisi mahiyetinde olmuştur.